在田间地头仔细观察记载每一株水稻的生长；像候鸟一样追着太阳和高温季节种水稻……在电影《朱英国》里，一句句质朴的话语，一幕幕动人的场景，光影变换间，勾勒出“水稻候鸟”朱英国院士将个人梦融入中国梦、为天下苍生不懈奋斗的人生历程。

　　12月3日，湖北日报全媒记者采访了电影《朱英国》主创，揭开武汉大学第一部自主拍摄电影背后的故事。

　　多处走访，还原纯粹的朱英国

　　武汉大学艺术学院教授彭万荣是电影《朱英国》的导演。他介绍，电影全长约96分钟，全程由武大师生参与拍摄制作，耗时两年完成，剧本历经11次修改，形成导演手记15万字。彭万荣认为，拍摄真实人物难度大，拍摄功勋院士任务尤为艰巨。

　　为了详细了解朱英国院士的生平，彭万荣曾多次拜访朱院士生前的家人、同事、学生；为了还原真实场景，剧组走访罗田、襄阳、江夏等地勘景，远赴海南拍摄。艺术学院教师杨诚在片中饰演朱英国院士，他表示，朱院士年轻时是二级运动员，因此片中多次展现他跑步的画面，为了还原朱院士的的老宅，剧组辗转多地，才终于在襄阳找到合适拍摄地。

　　不同于普通影片，影片中并未刻意设计冲突矛盾。彭万荣解释，朱英国院士的人生克服过很多困难，但并不是那样充满戏剧化冲突。“对于土地、家乡的情感，是我从朱院士的生平经历中感受最深的。”彭万荣认为朱英国院士是一个纯粹的人，不为名不为利，为国家为民族舍弃了许多，于是他运用一种诗意的表达，将这种感受放在了影片中。

　　彭万荣介绍，片中前半部分的回忆使用黑白色调拍摄，运用多个一镜到底的长镜头，“让观众有一种强烈的参与感，传递出朱英国院士个人的态度和温度。”当他遇到挫折时，三次回到老家的田间地头，“田野上的青草泛着绿意，每一株青草上都挂着露珠，这意味着，朱院士不断从泥土里获得力量。”彭万荣说。

　　在试映会上，不少师生观看电影后认为，这就是他们心目中的朱英国院士。生命科学学院2017级博士研究生罗肖陨是朱英国院士的学生，他表示，看过电影后，他才更了解老师年轻时经历过的艰难险阻。生命科学学院教授级高工朱仁山是朱英国院士科研团队成员，他评价影片画面真实、故事感人。观影过程中他难掩激动心情，数次落泪：“电影的大多数场景都取自朱老师工作、生活的地方，很多故事、场合我都是亲历者，仿佛一下就回到和朱老师一起工作的时候。”

　　师生参与，传承珞珈精神

　　大到校园场景，小到配角道具，电影《朱英国》每一处都有武大师生的参与。“这部电影也许是剧组工作人员学历最高的一部。”彭万荣回忆，前后有十几个博士参与拍摄，艺术学院上百名师生加盟剧本创作和表演，更有生命与科学学院的师生提供杂交水稻的技术支持，还有不少其他学院的同学主动报名担任配角。“有一位新闻学院的同学来做场记，一部电影拍下来，她都毕业了。”彭万荣笑着说。

　　对于杨诚来说，作为武大老师演绎武大老院士的故事，有一种特殊的传承意义。片中，朱英国院士在海南做育种试验时，一位即将出国留学的学生前来向他告别；戏外，和杨诚演对手戏的演员，正是他自己的学生，“对戏的一瞬间，一种奇妙的传承感油然而生。”此外，杨诚认为，影片中朱英国院士不仅关心杂交水稻的生长，还悉心培养着他的学生，戏外的片场里，杨诚作为老师指导学生的表演，为学生答疑解惑。“未来，这部电影还将影响更多武大人，这种潜移默化的过程就是一种传承。”杨诚说。

　　（武汉大学供图）

　　老斋舍、理学楼、十八栋……电影《朱英国》中记录了武大最美的风景，但武大最动人的，要数这里的老师、学生以及深厚的人文底蕴。彭万荣认为，这部电影不仅是朱英国院士奋斗历程的记录，还想要敏锐捕捉、传递出武汉大学代代传承的精神。武大师生通过参与影片的创作和表演，更能真切体会朱英国院士的情怀，对青年一代的成长成才具有重要的感召意义。“拍摄电影《朱英国》只是第一步，更重要的是让广大师生读懂典型的精神，感受榜样的力量。”

　　（湖北日报见习记者 田佩雯 记者 文俊 通讯员 李琳）

转自:湖北日报