第七届杰出教学贡献校长奖获奖揭晓，我院刘青珍教授光荣入选。刘青珍教授热爱本科教学，长期坚守在教学一线，深受学生爱戴，在教书育人、教学改革与建设等方面做出了突出贡献。

刘青珍：营造学生最喜爱的课堂

　　　　　　　　
　　“第一次听学长、学姐叫老师‘青珍姐姐’时，我很震惊。在后来的学习生活中，我也这么喊了。她的无微不至激发了我对这门课的兴趣。”
　　“老师非常重视我们科研素质的培养，教导我们‘think like a researcher’（像研究者那样思考），这也是在大学收获最大的一课。”
　　“她的分子生物学课程，是我们的美好回忆。”
　　近三年来的学生评教，刘青珍的得分很高；难得的是，学生们还从各方面抒发对她和课程的喜爱，留下令人感动的话语。
　　刘青珍真心为学生着想，自觉淡化利益驱动，在本科教学中投入大量精力，对学生的生活和学习态度影响深远。学生一直喊她“青珍姐姐”，届届相传，虽然她已经50岁，跟学生说“不能再叫姐姐了”，但学生笑答“这是我们的传承”。
　　自2005年以来，她主讲本科生课程分子生物学，摸索出了一套有效的教学方法，教学效果显著，她的课是生命科学学院学生最喜爱的课程之一。
　　“刘老师上课不点名，我们会提前来占座位；课堂上，学生参与度高，课堂气氛活跃；课间和课后同学们常常围住刘老师讨论问题。”李茜茜这么形容刘青珍的课，“生命科学给人的印象是乏味的，但刘老师的课堂与枯燥无关。”
　　学生的口口相传扩大了刘青珍课程的影响力，每年都有其他班、其它学院的学生来“蹭课”，也有外校的学生和老师来听课。
　　她主持的武汉大学MOOC课程建设项目，2015年4月2日正式开课，当天选课人数就高达3813人，目前选课人数已上升到5704人，位于生物学类专业课MOOC课程选课人数榜首。
　　“专业课竟然可以上得这么有血有肉，大赞！我一直梦想的大学课堂就应该是这样的。”刘青珍主持的教育部国家精品资源共享课（分子生物学）建设项目上线后，一位学生留言道。

注：转自武大新闻网