回望本科四年时光，我有很大一部分时间，都是在实验室度过的。在业余科研方面，我虽然还有很多不足和遗憾，但也有不错的收获，也有一些小小的心得。
个人简介
施柏璋：2019级生物技术专业，GPA3.5，专业排名52/160，CET6 497分，本校贯通至生物化学与分子生物学专业继续深造。
一、 业余科研要尽早
实验周期更长，科研训练更系统
首先，低年级也可以参与业余科研。我于大一上学期进入武汉病毒所学习，只有高中生物竞赛和大一上学期的理论知识作为基础。从基础的操作实验进行学习，学习操作的同时一并了解实验的具体原理。我想告诉学弟学妹们，对于所有第一次进入实验室的人来说，知识的短板可以靠努力去短时间弥补。
更长的积累时间
业余科研不是一蹴而就的，需要脚踏实地，积累实验技能、拓宽知识面、培养科研思维。本科四年间，我曾在多个不同方向的实验室学习，实践过程中很快掌握了微生物相关的基础实验、杂交水稻实验、小鼠实验等等。我认为尽早开始学习积累，四年的时间可以给我们在实验素养上达到硕士生水准的机会。也是这些积累，让我能更为从容面对研究生的工作和生活。
更深入了解各领域，明确志趣与方向
本科四年间，我在病毒、微生物、杂交水稻、表观遗传、生化分子这些领域的实验室进行业余科研。在这期间，我对这些领域的研究日常都有了较为清晰的认识，最终明确了自己的兴趣所在，确定了未来的研究方向。
二、业余科研要主动
主动去跟着学习师兄师姐们学习
刚进实验室的时候，就要尽可能争取能在师兄师姐做实验的时候在身边观摩学习，认真记录实验细节，不因局限于自己分配的实验内容。
主动向师兄师姐提出承担一些工作
熟练掌握部分实验技能后，要开始做“从看到做”的重要转变，并在此基础上，主动要求承担比较完整的小课题,例如最基础的，从分子克隆质粒构建，到细胞实验，到核酸或蛋白水平的验证这一套实验流程。
主动了解实验背景
熟练的操作技术只是为了能更好地解决科学问题，我们还要主动把握整个课题的框架，查阅相关的文献，更深层次了解课题背景及逻辑，帮助我们思考接下来的创新方向。
最后一些小细节，刚进实验室时，要主动做一些力所能及的小事：倒垃圾，打水，值日，插枪头等等，不要太计较个人的付出与收获。
以上就是我个人在这近四年的本科业余科研方面一些心得，我其实也做得并不算多好，我始终认为比我水平更高的人比比皆是，但在我看来，只要我们扎扎实实地往前走，每天都进步一点点，也就足够了。
