武汉大学第四届大学生“三创”成果展示会开幕式暨大学生创业实践中心启用仪式在位于桂子一路的学生创业实践中心盛大拉开帷幕。我院作为代表有幸参与了这次成果展示会。其中“三创”指的是“创造、创新、创业”，2003年武汉大学在全国率先提出这一基本教育理念并自此开展“三创”教育。十多年间，诲人无数，硕果累累。
群英汇聚珞珈山三创点亮大舞台
金秋九月，丹桂飘香。全校二十多个院系带着他们的用思想武装的头脑和创意智慧的结晶汇聚于大学生创业实践中心。从智能车到裸眼3D技术，从节能减排的固定化微生物废水处理装置到贴近生活的自主创业电子新鲜水果铺，各种学术论文、国际竞赛奖项以及专利成果大放光彩；全场机械模型、艺术设计、软件摄影璀璨夺目。文有笔走龙蛇惊鸿照影，武有理工农医科技创新，还有许多创业项目让人眼前一亮。
出席本次活动的有校党委韩进书记，校长李晓红全体校领导，有关学院的负责人、指导教师代表，机关职能部门的有关负责人，企业界的有关专家以及新华社等媒体界的朋友。
首先武汉大学校长李晓红院士在开篇致辞中表示对活动的高度重视，他认为“学生的事无小事”并指出“三创”教育是“武大的品牌”，强调了这一活动在全国的引领地位。随后指明这一教育旨在培养“培养复合型人才多”，鼓励学科交叉渗透且在资金、空间地盘上加大力度持续支持学生创新创业活动。最后李校长又重新定位了校友的作用，希望本校校友能同样重视支持这一品牌教育，让更多的同学能参与到这一活动中来，并对教育的前景和当代大学生寄予殷切的希望。
紧接着是学生代表动力与机械学院的蔡耀同学的激情发言，他作为一个“武大郎”叙述了“三创”活动开展以来自己的收获，坚定地表明了自己不断奋斗的决心，鼓舞大家一同向前。同样“三创”教育的开展与成果离不开老师，许明教授随后发言，希望大创中心的启用能为同学们提供高素质发展的全新平台，字字句句中流露着对同学们团结协作努力创新发展的美好期待。
根基扎实成果丰小小生科大梦想
我院作为参加队伍之一，展出的展板涵盖了各个方面，生动地展现了生科人在“创造、创新、创业”方面突出的能力和卓越的成果。
学术方面，我院在由美国麻省理工学院(MIT)主办的国际遗传工程机器设计竞赛(iGEM)中从2011年参赛开始连续三年获奖，并在2013年以“Master of regulation:基于Cas9系统的多重调控启动子”为课题获得金奖的殊荣。除此之外，我院曾发表多篇优秀论文，其中本科生业余研究发表论文暨湖北省优秀学位论文于2014年4月7日发表在国际知名杂志《国际系统与进化微生物学杂志》(IJSEM)上发表。同时有喻龙、孙思佳和武秋爽等同学获得多项专利。学术成就硕果累累，成绩斐然。
创新创造方面，我院联合华中农业大学生物学基地开展的神农架生物学野外实习基地第二次面向全国高校开放，为莘莘学子提供了交流创新的宝贵机会。与此同时我院还积极开展课外创新实践大赛，“实验技能大赛”即为同学们增强了操作创造能力也培养了他们的创新能力；“樱花标本制作创意赛”带领同学们感知保存大自然之美，收获提高创新意识和动手能力；“微生物平板涂鸦创作赛”利用荧光标记的大肠杆菌在平板上挥洒出心中所想的奇妙有趣图案，完全由学生自主设计的实验过程极大地开拓了学生的创新地热情，全校取得良好反响。
金秋艺术节中，我院也在这个青春活力四射的大舞台上尽情展现大放异彩。四大赛事中我们脱颖而出，取得了合唱比赛一等奖，服饰、话剧、舞蹈比赛中二等奖的骄人成绩。
在今日成果展示会活动开展期间，我院孙浩源同学以及其他本科生同学为前来参观的领导、老师和同学进行了耐心而全面的讲解。让更多人了解到了我院在“三创”活动中所取得的进步。整个活动过程中，游人如织，气氛热烈，智慧的火花竞相迸发。
“少年强则国强”，“三创”教育是我们大学生培养自身素质的关键，也是我们国家发展的动力生物作为一门自然科学，涵盖多个学科知识的相互交叉，理论与实验并重。我们生科人更要勇于尝试，在探索中迸进创新的火花，在前行中收获创造的果实。
今日的展示或许只是冰山一角，然而珞珈山雄浑阳刚，东湖水秀丽柔情，二者孕育出“自强、弘毅、求是、拓新”的珞珈学子必将在未来的道路上漫漫求索，唱出时代的最强音。
文字：喻可琢
摄影：曹智豪
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